Proyecto articulado inter-asignaturas Lawen Mapu.
El proyecto consiste en generar aprendizajes basados en la práctica constante de la resolución de problemas. En este caso parte de la necesidad de generar recursos para autogestionar el proyecto de radio escolar, en el cual precisamos un mixer. Si bien podríamos solicitarlo a la corporación educacional, consideramos que generar en los estudiantes situaciones de conflicto les permitirá resolver en función de situaciones reales y concretas.
El proceso contempla desde la identificación del lawen, la cosecha, secado, diseño de embalaje, marca, logotipo, eslogan, publicidad, venta y gestión de recursos, entre otras actividades que surgirán del ejercicio.
El proyecto contempla la participación de todos los niños y niñas de la escuela, cada uno en actividades colaborativas distintas y que apuntan a asignaturas como tecnología, lenguaje, artes, lengua indígena, matemática e inglés.
de esta forma es posible cubrir objetivos del currículo nacional y además propiciar el aprendizaje por descubrimiento.
Es preciso señalar que el proyecto no solo contempla el aprendizaje de objetivos, sino que tiene como columna vertebral el desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para dar sentido y forma a nuestro proyecto educativo y fortalecer en nuestros estudiantes la empatía, el trabajo en colectivo, el respeto y la autogestión como conceptos clave para el desarrollo personal, social y cultural.
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